A l'initiative du groupe de travail régional sur la prévention des addictions (RAK), 14 professionnels de l'éducation, enseignants de prévention des addictions, travailleurs sociaux en milieu scolaire et acteurs de l'animation jeunesse en milieu ouvert ont récemment été formés en tant qu'animateurs Tom & Lisa dans le cadre d'une formation d'une journée à Idar-Oberstein. La formation, divisée en trois modules, a été dispensée par Sebastian Herzig et Sabine Moser du service de la jeunesse de la ville d'Idar-Oberstein, Harald Pillny du service de conseil en addiction de Caritasverband Rhein-Hunsrück-Nahe e.V. et Thomas Reichert du service de conseil en addiction du Diakonisches Werk.
L'atelier de prévention "Tom & Lisa" s'adresse aux jeunes de tous les types d'écoles secondaires, principalement âgés de 14 à 15 ans, c'est-à-dire les classes 7 et 8, dans leur classe respective. L'objectif des futurs animateurs de "Tom & Lisa" est de transmettre des compétences en matière de risque et non pas d'abstinence. "Tom & Lisa" intervient à la période critique de l'adolescence, parallèlement à l'initiation à la consommation d'alcool et à la mise en place de modèles de consommation. Entre les deux modules de deux heures chacun, les parents sont également impliqués, car les jeunes mènent une courte interview avec eux à la maison. Cela encourage ainsi l'échange sur le sujet au sein des familles.
Lorsque les jeunes commencent à expérimenter l'alcool, cela peut être dangereux. Ils ne sont souvent pas en mesure d'évaluer l'effet de l'alcool sur eux et de déterminer leurs limites personnelles. Les conséquences telles que les accidents, la violence ou les intoxications alcooliques graves constituent donc des dangers immédiats pour les jeunes. Dans l'atelier interactif Tom & Lisa, les élèves organisent eux-mêmes une fête fictive de ce type, au cours de laquelle il faut également tenir compte de la gestion de l'alcool. Les jeunes ont été informés de la loi sur la protection de la jeunesse, des risques et des dangers liés à l'alcool et ont travaillé en équipes sur les avantages et les inconvénients d'une fête sans alcool. Des lunettes de simulation leur permettent de se rendre compte des effets de l'alcool, comme la mauvaise évaluation des distances ou la vision double. Cet atelier permet également aux élèves d'acquérir des connaissances sur le comportement à adopter dans une situation d'urgence et de pratiquer les premiers secours.
Cette formation d'animateurs permet à tous les participants de devenir autonomes dans l'animation de l'atelier de classe "Tom & Lisa", d'avoir accès au matériel nécessaire et de faire partie du réseau Tom & Lisa de la Villa Schöpflin dans toute l'Allemagne. La participation a été certifiée et tous ont reçu un certificat. Pour l'organisation de l'atelier "Tom & Lisa", des boîtes dites de méthodes du centre de prévention des toxicomanies Villa Schöpflin ont été nécessaires. Les organisateurs sont heureux que le matériel nécessaire ait été financé par la fondation Roland de Veitsrodt et les remercient chaleureusement.